3D打印技术是一种数字自动化快速成型的新型技术，在国家创新教育政策支持下，各大高校纷纷开展了3D打印教育课程。近日，深圳市创想三维科技有限公司(以下简称创想三维)上海分公司工程师齐召灿、售后工程师郭如晶、浙江代理商钱斌携带自主研发3D打印机CR-10、CR-8走进浙江科技学院安吉校区，开展了系统性3D打印机操作培训活动，进一步提升了同学们对3D打印技术的认识和实践动手能力。
创想三维公司郭如晶工程师在3D打印行业内积累了丰富的经验，在理论和操作上都有深厚的功底。工程师郭如晶作为此次培训主讲人，向同学们简单阐述了3D打印行业的发展情况，并介绍了创想三维的发展历程及相关资质。接着结合创想三维切片软件对切片原理、软件进行了详细讲解，并让学生进行了软件的安装与切片学习，再结合3D打印机设备对快速成型原理进行讲解。郭工精彩的演讲让同学们仔细听、认真记，现场的学习气氛十分浓厚。通过此次教学培训让同学们更加透彻和全面的了解3D打印技术原理及应用特点。
（基础理论培训现场）
本次培训按理论与实践交替的方式进行，实操方面在学校的智能创新俱乐部进行。在创想三维专业人员的指导下，学生对3D打印机进行组装和调试。创想三维深耕创客教育领域多年，先后推出多款性能出色、操作简单的教育专用3D打印机设备，此次组装和调试的3D打印机设备正是由创想三维提供的CR-10、CR-8。在实操过程中，同学们积极动手进行实际操作，大胆地提出了一些问题与看法，创想三维专业人员也做出了针对性的解答和指导。通过此次培训的互动交流，不仅提高了学生们的实践操作能力，还锻炼了同学们的团队协作精神。
（组装和调试3D打印机）
（创想三维3D打印机CR-10）
本次活动，创想三维人员在紧密结合专业理论知识的基础上，引导学生通过完成组装和调试来发现问题、解决问题，以实践形式激发学生对创新的渴望和对3D打印机的热爱，深化和提升了学生理论知识和实践能力，从根本上培养了学生的创新意识、动手能力和团队精神等综合能力。
如今，3D打印教育是当前我国教育创新的重点之一。创想三维作为3D打印产业布道者，已经牵手多所高校，为其提供3D打印专业设备及技术支持，使高校专业教育向着多元化、多维化的目标发展。未来，创想三维将继续通过校企合作形式积极探索新的发展方向，深入推进3D打印教育的发展历程，为我国教育创新落地发展做贡献。
